Legge regionale sulla Psicologia Scolastica. Gioventù nazionale: "Strumento necessario"

Soddisfazione nel mondo scolastico e all’interno del gruppo di Gioventù Nazionale Marche per l’approvazione della proposta di Legge Regionale sulla Psicologia Scolastica.

Dopo numerosi incontri in Regione, infatti, il Consiglio Regionale ha raggiunto quello che studenti e psicologi reputano “un importante traguardo”.

“Il servizio di psicologia scolastica permanente – scrive in una nota l’Ordine degli Psicologi delle Marche - sarà esteso non solo agli studenti, ma anche alle loro famiglie, ai docenti ed al personale Ata. Si tratta di un passaggio fondamentale per fare della psicologia all’interno degli istituti scolastici non un rimedio palliativo e sporadico come avvenuto fino ad oggi, ma un vero e proprio ausilio costante, quindi organico e funzionale, capace in altre parole di prevenire eventuali forme di disagio, rese ancor più manifeste dalla pandemia che ha costretto la maggior parte degli studenti alla Dad”.

Orgoglio per i vertici regionali di Gioventù Nazionale: il Maicol Pizzicotti Busilacchi spiega come l'approvazione li soddisfi “non tanto per il risultato politico quanto per aver contribuito concretamente alla realizzazione di un'istanza cara a tanti nostri coetanei. Dopo che le nostre vite sono state scosse dalla pandemia e da tutto ciò che ne è derivato – confida - , i disturbi di tanti ragazzi si sono enormemente acuiti e uno strumento di supporto psicologico, strutturale, nelle scuole si era reso necessario.

Avremmo voluto fare ancora di più  -aggiunge - , ma questa soluzione raggiunta di concerto fra la Regione Marche e l'Ordine degli Psicologi mette un importante tassello sulla salvaguardia della salute mentale della generazione che dovrà ricostruire il mondo dopo il Covid.

Ringraziamo tutti coloro che hanno collaborato per realizzare questa nostra proposta, in primis i consiglieri di FdI Elena Leonardi e Marco Ausili che si sono fatti promotori attivi in sede consiliare. Alla luce dell'ormai prossimo ritorno in aula, sperando di aver definitivamente superato la DaD, questo strumento di aiuto per gli studenti si rivelerà sempre più utile".

GS